灌篮高手游戏活动教案（灌篮高手户外游戏教案）

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本文目录一览：

• 1、活动策划方案
• 2、《玩沙》大班教案
• 3、好看的动画片或电影
• 4、幼儿园教案
• 5、教师活动及课间休息常识

活动策划方案

活动策划方案 篇1 活动背景： 社区简介：福新花园城占地27。9亩，总体量148000平方米，由8栋23—27F高层构筑的豪华住宅社区。福新花园城首创单元双电梯（室内高速电梯，室外豪华观光电梯）一级配置。

活动策划方案 篇1 活动主题：提高***品牌形像，提高销售。 活动时间：**年12月1日开始。 活动地点：***超市所有门店四。 积分内容：***超市从20xx年12月1日起，会员卡系统将会全面升级，***超市本着以顾客的利益优先为原则，实行会员卡的积分换礼制度。

活动策划方案 篇1 活动目标： 进一步强化学校德育工作，落实工作计划，搞好队伍建设，提升行为教育的水平，加强班集体建设、处室建设，提高工作质量，促管理工作上水平。 活动内容： （一）、进一步加强处室建设，严肃工作纪律，严格按照工作计划完成学期既定的各项工作任务。

一）各有关单位在接到通知后，应成立本单位艺术展演活动组委会，并根据分工制定本单位艺术展演活动方案。要重视艺术活动中的组织工作，结合实际制定活动方案，确保各项活动安全、顺利进行，按时、保质完成参赛工作，力争在全省大学生艺术展演活动中取得佳绩。

活动策划方案 活动策划方案应包括以下几个关键部分：活动目标、活动主题、活动内容、活动流程、宣传推广、预算及资源安排，以及应急处理方案。 活动目标：这是策划方案的核心部分，需要明确活动的目的和期望效果。比如提升品牌形象、增强用户粘性、进行产品推广等。

《玩沙》大班教案

1、《玩沙》大班教案1 活动目标 让幼儿在玩沙的过程中，感知沙子的特性。培养幼儿科学探索的精神。 幼儿能积极的参与活动，并获得其中的乐趣。 引导幼儿初步理解沙与人类的关系，发现沙的用处，培养幼儿爱护大自然的情感。 发展幼儿手部动作的灵活性。

2、积极参与活动，体验玩沙的乐趣。理解沙与人类的关系，培养爱护大自然的情感。发展手部动作灵活性。表达对沙子的见解，体验成功的快乐。活动重点、难点 活动重点：感知沙子特性，体验玩沙快乐。活动难点：深入感知沙子特性。

3、通过幼儿亲自动手操作，体验和探索沙的特性。通过玩沙，让幼儿感受快乐，培养他们的建构技能。培养幼儿合作精神与科学探索的态度。活动准备 每个孩子一个装水的杯子，一条围裙，数量充足的小棒。活动开始前，检查沙坑的设施安全与卫生。

4、大班健康教案好玩的沙1 玩沙是幼儿最喜欢的活动之一，玩沙可以让幼儿感到快乐，玩沙可以让幼儿尽情地发挥想象去创造，玩沙可以让幼儿自主地尝试、体验，在不知不觉中感知沙的特性。

好看的动画片或电影

1、《驯龙高手》——是一部宠物主题的动画片，而宠物是一只龙。记得《阿凡达》里面是用武力去征服一个坐骑，带有攻击性的，展示了英勇的一面。《龙之谷》——中国首部网游改编成的3D大电影，并且为盛大游戏计划推出的《龙之谷》三部曲的首部电影。

2、好看的动画片排行榜前十名是：《疯狂动物城》、《玩具总动员》、《冰雪奇缘》、《飞屋环游记》、《超能陆战队》、《风之谷》、《头脑特工队》、《怪物公司》、《海洋奇缘》、《千与千寻》。《疯狂动物城》《疯狂动物城》是一部由迪士尼制作的喜剧冒险动画片。

3、动画电影推荐如下： 《铃芽之旅》：这是一部由新海诚执导的治愈作品，以小镇少女铃芽的冒险故事为背景，探讨了现实与奇幻世界的交融，铃芽的旅途充满了选择与成长，带来深刻的思考。

幼儿园教案

幼儿有兴趣看看、说说、尝尝不同的糖果，了解各种糖果的名称和特征。引导幼儿尝试按某一特征将糖果分类，培养幼儿的判断、分析能力。让幼儿懂得多吃甜食容易蛀牙，要从小保护牙齿。活动准备：活动前带孩子们参观过超市的糖果柜。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 乐意欣赏不同体裁、不同风格的文学作品的兴趣，初步了解叙事诗。 通过多媒体教学，理解诗歌内容，体验诗歌情感。 在感知作品的基础上，初步体验诗歌中绿色、灰色所代表的意义。 能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。

幼儿园优秀教案 篇1 [设计意图] 幼儿对轮子并不陌生，从咿呀学语时的玩具汽车到幼儿园路上的车水马龙，可以说轮子伴随幼儿成长。但越是熟悉的东西越是容易忽视。种类繁多的轮子有什么相同和不同？以前没有轮子时人们怎么运送物品？轮子是怎样演变来的？幼儿对这些从不注意。

幼儿园优秀教案 篇1 设计意图： 大班幼儿动手能力强，自理能力有所提高，但往往在如何整齐合理地摆放物品上能力较弱。为此我设计了本节活动。目的是让幼儿在做中学，引导幼儿发现空隙，填补空隙，学习如何合理利用空间。同时能在生活中学会整齐摆放物品，养成良好的习惯，也为入小学做好一定的准备。

幼儿园优秀教案 篇1 【教材分析】 中班幼儿对数的形成、点数已有粗浅的经验，本活动通过“纸宝宝找家”的游戏情景，引导幼儿在游戏和操作中，学习、理解7的数数与形成，懂得两数多一少一的关系，促进幼儿数字概念的形成，激发幼儿对生活中的数字的兴趣。

教师活动及课间休息常识

课间同学之间发生纠纷，要及时报告班主任或任课教师，把矛盾化解在萌芽状态，防止矛盾激化发生打架斗殴事件，造成不良后果。 总之，课间活动安全具体要做到三点： 做到教室里轻轻走，走廊上慢慢走。 课间活动文明游戏。 不随便进入专用教室或活动范围外进行活动。

课间休息时，如有校外陌生人邀请外出，千万不要轻信，以防被人拐骗。 如厕不要慌张、拥挤，防止地滑摔伤和发生拥挤踩踏事故。课间同学之间发生纠纷，要及时报告班主任或任课教师，把矛盾化解在萌芽状态，防止矛盾激化发生打架斗殴事件，造成不良后果。

不跳楼梯，不从高处往下跳，不爬栏杆，不滑扶手，不做有危险的活动。上下楼梯不奔跑，开展体育活动、课间游戏要到运动场。上厕所要避开高峰，高年级同学要照顾低年级同学。雨天路滑要小心，同学之间不推搡。

运动和户外活动：课间休息是孩子释放体能和放松心情的好时机。鼓励他们参与各种户外活动，如跑步、跳绳、踢球等，有助于锻炼身体、增强体质。学校可以提供足够的运动场地和器材，让孩子有更多选择。 社交互动：课间休息也是孩子与同学们交流和建立友谊的时间。

若学校有修建工地，不要到危险区域内玩耍。课间休息时，如有校外陌生人邀请外出，千万不要轻信，以防被人拐骗。如厕不要慌张、拥挤，防止地滑摔伤和发生拥挤踩踏事故。课间同学之间发生纠纷，要及时报告班主任或任课教师，把矛盾化解在萌芽状态，防止矛盾激化发生打架斗殴事件，造成不良后果。

加强教师管理和监管 教师是课间休息时间的主管，他们应该在班级内外进行适当的管理和监管，确保孩子们安全、文明、有序地进行活动。教师可以设置一些课间规则，如不能离校、不能乱跑、不能打架等，制定罚则，让孩子们认识到违规行为的后果。

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